Da dove parte il pensiero scientifico?

I bambini fin dalla pancia

si formano "idee" che possiamo chiamare primordiali, ossia non del tutto mentalizzate ("il conosciuto non pensato" - cit Bion e Racalbuto), su se stessi e sul mondo.

Quando nascono e iniziano ad esplorare gli oggetti attraverso il gioco spontaneo e l'osservazione con tutti i sensi (assaggiando, toccando, guardando, ascoltando, provandoli...) queste idee hanno modo di crescere e di trovare o meno conferme nella pratica.

Con questa breve presentazione vi diamo un assaggio di cosa accade con i materiali al nido:

https://spark.adobe.com/page/SCUkau1JOmmg7/